Med 8. in 10. septembrom je na Pedagoški fakulteti Univerze v Mariboru potekala izvedba izobraževanja Moj prvi XR – Od radovednosti do uporabe, namenjena učiteljem osnovnih in srednjih šol.
Uvod smo posvetili razumevanju XR tehnologij (VR/AR/MR), tipičnim področjem uporabe v izobraževanju ter premisleku o prednostih in omejitvah. Udeleženci prek treh krajših interaktivnih dejavnosti – družabne igre Moj prvi XR, SWOT analize uvajanja XR in oblikovanja učnega scenarija – povezovali učne cilje z izbiro ustrezne tehnologije ter oblikovali kriterije za evalvacijo aktivnosti po izvedbi.
Drugi dan je bil v celoti praktičen: od začetnega zagona VR očal in vzpostavitve uporabniških profilov do varne uporabe in osnovnega vzdrževanja. Udeleženci so spoznali tipične korake pri pripravi razreda na delo z VR opremo in preizkusili različne načine predstavitve vsebin. Poseben poudarek je bil na organizaciji dela v manjših skupinah, načrtovanju časa ter prilagajanju aktivnosti starosti in predznanju učencev.
Zaključni dan je bil namenjen načrtovanju vsebin, najprej skozi snovalsko razmišljanje, nato s pomočjo orodij umetne inteligence za pripravo idej, scenarijev in gradiv. V drugem delu smo predstavili temelje uporabniške izkušnje in načela dostopnosti, ki so ključna pri pripravi XR vsebin za raznoliko skupino učencev. Skupaj smo si ogledali pot od ideje do končnega izdelka, nato pa so udeleženci imeli možnost preizkusa izbrane vsebine na VR očalih.
Povratne informacije po delavnici so bile zelo pozitivne. Najvišje je bilo ocenjeno praktično delo, preizkušanje VR opreme, jasna razlaga korakov ter delo v manjši skupini, ki je omogočilo individualno podporo. Udeleženci so podali so tudi nekaj konstruktivnih predlogov za izboljšave, ki jih bomo upoštevali pri naslednjih izvedbah.
Z uspešno izvedbo mariborske delavnice Moj prvi XR nadaljujemo niz usposabljanj projekta TeachXR po Sloveniji. Vabimo zainteresirane učitelje, da spremljajo prihajajoče termine in se nam pridružijo pri naslednjih modulih, kjer bomo še bolj poglobljeno obravnavali pripravo XR vsebin in njihovo premišljeno vključevanje v pouk.